Netbooks y sensores en danzas

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Luego de un año de intenso trabajo compartido con la escuela de danzas y bachillerato “Aída V.Mastrazzi“, en donde se profundizó en el co-diseño de espacios de aprendizaje, conjugando las necesidades y usos emergentes de la cultura digital con las dinámicas de la gramática escolar y las prácticas de los jóvenes que conviven en ambas
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Espacios compartidos para la creación

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Desde el último encuentro de trabajo en la escuela de danzas “Aída Mastrazzi” sucedieron muchas cosas, entre ellas la llegada de las netbooks del programa Conectar Igualdad. Por lo que la jornada sobre el diseño del espacio de aprendizaje, se vio enriquecida con estos dispositivos que rápidamente fueron apropiados e incorporados por parte de las
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#PatagoniaLab. día 1 y bis

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¿Cómo es trasmitir la esencia y la dinámica de un Lab? ¿existe una fórmula universal? ¿cuáles son sus propósitos y proyecciones? Con apenas unos meses de nacimiento y ya mucho recorrido, el equipo de ConectarLab. fue invitado para trabajar intensamente en Chubut para trasmitir el diseño, la dinámica y los desarrollos de un Lab. Con
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Mapeando el territorio escolar

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¿Cómo es caminar en un espacio silencioso? ¿Atravesar un patio corriendo? ¿Sumergirse en un ambiente cálido y girar contra las agujas del reloj? ¿bordear una mesa y dos sillas? ¿caminar agachado durante dos minutos? Algunos de los estudiantes de la Escuela de Danzas y Bachillerato “Aída Victoria Mastrazzi” de la Ciudad de Buenos Aires, exploraron
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