En el 2014 generamos una propuesta de formación a distancia de innovación, la llamamos “Puentes entre las culturas escolares, digitales y libres”. La segunda edición en 2015 nos generó una convicción: era necesario generar una publicación que registre toda la experiencia, sobre todo porque se utilizó en el diseño, desarrollo y evaluación una metodología ágil, como lo es el design thinking. Una propuesta original que inspira a pensar cómo aprendemos y enseñamos en entornos digitales y contextos reales.
‣Acceder a la publicación digital para vivenciar un recorrido educativo inmersivo.
